perjantai 20. tammikuuta 2012

Lähihoitajat Taitaja-kisojen semifinaalissa

Kisaparin Terhi Kivinevan ja Riikka Jalosen merkinnät kisamatkasta. Sataedun 2. vuoden lähihoitajaopiskelijat kisasivat finaalipaikoista Lahdessa 31 kisaparin kanssa, joista neljä kilpaparia pääsi finaaliin. Sataedun tytöt Terhi ja Riikka suorituivat erinomaisesti 5. sijalle. Semifinaalissa oli mukana myös edustus Kankaanpään yksiköstä: Katriina Koivunen ja Emmi Ritakorpi.


18. tammikuuta 2012: matkustuspäivä

Tunnollisina opiskelijoina vietimme ensin päivää opinahjossamme. Kisajännitys kuitenkin heikensi opiskelumotiiviamme, ja jo ennen kahta päätimme tallustaa juna-asemalle. Kolme kokonaista tuntia ja kaksi vaihtoa (jälkimmäisellä vaihdolla oli peli sekunneista kiinni) myöhemmin saavuimme rättiväsyneinä Lahteen.

Kun huone Scandicista oli katsastettu, oli hesemätön vuoro. Loppuilta kului median avustuksella. Kisajännitys heittelehti matkan varrella; samaan aikaan emme kuitenkaan jännittäneet. Ties mihin se olisi johtanut. Kenties kisavalmentajamme Outin laulamaan tuutulauluun ja äidilliseen hoivaan.


19. tammikuuta 2012: kisapäivä

Herätys 5:30. Yö pyöritty ja hyöritty, jännitetty ja odotettu. Lohtuna loistelias hotelliaamiainen, josta pääsimme nauttimaan jo ennen seitsemää. Aamiaisella tapasimme myös SATAEDU Kankaanpään kisaajat. Matka kisapaikalle starttasi puoli kahdeksalta.

Kisapaikalla ilmoittauduimme ja meistä tuli kisapari numero 18. Saimme myös tietää kisa-aikataulun; oma 45 minuuttisemme parrasvaloissa olisi edessä yhdeltätoista. Arvotavarat meiltä evakoitiin turvaan - eli sinne meni kännykkä ja iPad, mikä aiheutti toisille suurta tuskaa.

Alkuinfon saatuamme erosimme valmennusjoukoista. Saimme mukaamme tutor-opiskelijan, joka valvoi ja neuvoi meitä ennen omaa kisasuoritusta. Odottaessamme tutustuimme Savonlinnan kisapariin, joiden kanssa vaihdoimme opiskelukokemuksia.

Varsinaisessa kisatilanteessa astelimme luokkaan, jossa oli yleisöä, tuomarit ja muu henkilökunta. Esittäydyttyämme, asetuimme istumaan pöydän ääreen ja saimme paperin, jossa kerrottiin ensimmäisestä tehtävästä.

Ensimmäinen tehtävä:

Suunnitelkaa teille näytettävän videon perusteella kertaluontoinen ohjaustilanne hoivakodin henkilökunnalle. Erityistä huomiota tulee kiinnittää alaselkää rasittaviin toimintoihin. Videolla oli yleisiä ergonomia-, turvallisuus- ja ravinnevirheitä, joihin meidän tuli kiinnittää huomiomme. Huomiokohdat olivat helposti havaittavissa, mutta yhtenäisen koulutusmateriaalin kokoaminen oli hankalampaa. Tehtävän tekoon oli aikaa 20 minuuttia. Saimme tästä tehtävästä koko kisan parhaan tuloksen!

Toinen tehtävä:

Olette päiväkodissa töissä. Lapset ovat lähdössä kotiin, ja te seisotte eteisessä heitä pukemassa. Viisivuotiaan Paavon vanhemmat tulevat hakemaan pojan kotiin. Toinen vanhemmista haluaa keskustella lapsen ravinnosta, unirytmistä sekä eräästä arkaluontoisesta asiasta - Paavon kaveri on kertonut, että hänen vanhempansa juovat kotona kaljaa.

Suunnitteluajan jälkeen kilpailualueelle asteli vanhempaa esittävä henkilö, joka kyseli muutamia kysymyksiä. "Miten lapsen saa nukkumaan illalla, miksi lapsen pitää nukkua päiväunia?" "Mikä on lautasmalli, mitä ravinteita lapsi tarvitsee?" Näiden kysymyksien jälkeen vanhempi kertoi Pekka-pojan vanhemmista, joiden elin- ja kasvatustapoja hän epäili. Vastasimme ammatillisten periaatteiden mukaan, tosin muista ryhmistä poiketen emme vedonneet vaitiolovelvollisuuteemme, vaan tyydyimme toteamaan asian vakavuuden ja selvittämisen tarpeellisuuden.


Kisassa oli mukana yhteensä 31 kisaparia, mukana muutama miespuolinenkin. Sijoituimme kuudenneksi yhteispistein viidennen sijan kanssa. Järjestys ratkaistiin etukäteen sovittujen painotusalueiden pisteytyksen mukaan. Huhtikuussa Jyväskylässä järjestettävään finaaliin pääsee neljä parasta paria.


Sananen kisavalmennuksesta

Opiskelujen aikana hankittu tietotaito toimi pohjana valmennukselle, joten keskityimme lähinnä psyykkiseen valmistautumiseen ja kisakäytäntöjen oppimiseen. Ratkaisu olikin oikea, sillä kisoissa suuri painotus on parin keskinäisellä kanssakäymisellä ja silkan maalaisjärjen omaamisella.

Suuret kiitokset valmentaja Outi Puolanteelle, oppilaitoksellemme ja muille tukijoukoille!

Fiilikset on tosi hyvät, vaikkei finaaliin päästykään! Kotimatka on vielä pitkä ja päivä on ollut raskas, mutta luojalle kiitos tällaisia kilpailuja on olemassa! Ihana kokemus!

torstai 13. lokakuuta 2011

Jennan ja Riian viikkoon mahtui monen moista!

1. vuoden lähihoitajaopiskelijat Jenna Virtanen ja Riia Lehtinen kertovat viikostaan

VIIKKO 40

3.10.2011
Aloitimme päivän mediakasvatuksen tunneilla, teimme ensimmäistä opinnäytetyötä ja aiheena oli sähköposti. Iltapäivänä meillä oli ensimmäistä kertaan aiheena turvallisuus ja käsittelimme työturvallisuutta päiväkodissa. Maanantait ovat aina väsyttäviä ja raskaita, mutta tämä maanantai kului nopeasti, koska päivä ei ollut pelkkää kuuntelemista ja paikalla istumista.

4.10.2011
Esitimme meidän luokalle ryhmätyömme ja saimme positiiviset palautteet. Iltapäivällä oli jälleen aiheena turvallisuus. Saimme aikaan paljon keskustelua ryhmässä kyseisestä aiheesta. Kokeilimme tauolla collegehousuja, sillä meidän ryhmä tilaa sellaiset ryhmätunnuksella varustettuna. Pienen väittelyn jälkeen pääsimme yhteisymmärrykseen tekstin suuruudesta ja sijoituspaikasta. Pian meillä on siis kaikilla uudet collegehousut jaloissa!

5.10.2011
Koulua oli vain puoli kahteentoista asti. Aamupäivä kului äidinkielen parissa. Viimeiset kolme ryhmätyötä esitettiin. Ryhmätyöt onnistuivat kaikilta hyvin, ja jokainen sai positiivista ja rakentavaa palautetta paljon. Päivä oli mukava ja lyhyt ja sehän vasta kivaa olikin.

6.10.2011
Meillä oli koko päivä yksilön ja ryhmänohjaamista, ja aika kului siihen kun jokainen pari vuorollaan veti muulle ryhmälle kaksi leikkiä, joiden suunnittelu oli ollut tehtävänä. Se oli leppoisa ja mukava päivä kun vaan leikittiin ja vähän jumpattiinkin, pääsimme kotiinkin vähän aikaisemmin!

7.10.2011
Aamupäivällä meillä oli ryhmänohjaajamme tunti ja käsiteltiin ammattietiikkaa. Iltapäivällä teimme ensimmäisen yksilötenttimme, minkä aiheena oli lapsiperhe. Siinä oli kysymys mm. imetykseen ja lapsen suuhygienian hoitoon liittyen sekä muuta tällaista. Se oli melko nopeasti tehty ja menikin varmaan ihan hyvin, tuloksia odotellessa.

torstai 6. lokakuuta 2011

Vie vanhus ulos -kampanja 2011, kolmen opiskelijan tarina

3. vuoden lähihoitajaopiskelija Mikko Laine (kuntoutuksen koulutusohjelma)teemaviikko 6.10.2011
Osallistuin Vie vanhus ulos-kampanjaan eräässä kehitysvammaisten asumispalveluyksikössä. Asiakkaani olivat iältään 45-65v. Lähdimme asumispalveluyksikön asukkaiden kanssa taksilla käymään mökillä, joka sijaitsee Kokemäenjoen-rannassa ja teimme heidän kanssa n. tunnin mittaisen kävelylenkin. Lenkin jälkeen juteltiin, pelailtiin ja paistettiin makkaraa. Asukkaat tykkäsivät reissusta, vaikka vettä tulikin ja tiet olivat huonossa kunnossa. Reissussa meni kaikki hyvin ja siellä kului päivä nopeasti. Palasimme asumisyksikköön puoliltapäivin.

Lähihoitajaopiskelija Anu Salosen (kuntoutuksen koulutusohjelma)teemaviikko 6.10.2011
Osallistuin Vie vanhus ulos-kampanjaan eräässä vanhainkodissa. Vanhusten ulkoilupäivä oli sateinen, joten järjestimme sisätiloissa erilaista toimintaa. Tehtäväpisteitä oli kolme, joista ensimmäisessä pisteessä asukkaat keilasivat. Tämä oli asukkaiden mielestä suosituin ja hauskin toimintapiste. Lisäksi järjestimme aivojumppaa sana-arvoituksilla ja kuva-arvoituksilla. Toisessa pisteessä asukkaat testasivat tarkkuuttaan, joka oli myös hauska ja he halusivatkin haastetta lisää, jolloin siirsimme kohdetta etäämmälle. Kolmannessa tehtäväpisteessä oli erilaisia kuva-arvoituksia muistin virkistykseksi ja palapelin ratkontaa. Asukkaat kiersivät pisteeltä toiselle osa itsenäisesti ja osaa avustettiin siirtymisessä. Osallistujia oli todella paljon n. 20-25. Kaikki osallistujat olivat erittäin tyytyväisiä toimintaan. Toimintapisteet sijoitettiin eri puolille vanhainkotia, jolloin asukkaat liikkuivat talon sisällä ohjatusti eripituisia matkoja kykyjensä ja vointinsa mukaan. Pienellä vaivannäöllä saatiin erittäin onnistunut liikuntapäivä järjestettyä vanhainkodin sisätiloissa.

Maarit Korpela, lähihoitajaopiskelija, kuntoutuksen osaamisala, teemaviikko, torstai 6.10.2011
Osallistuin Vie vanhus ulos-kampanjaan satakuntalaisessa vanhusten asumispalveluyksikössä. Vie vanhus ulos-kampanjan tarkoituksena on ulkoilla mahdollisimman monen vanhuksen kanssa, mutta sää ei ollut tänään suosiollinen, joten jouduimme liikkumaan sisätiloissa. Etukäteen en tiennyt vanhuksista muuta kuin sen, että suurin osa heistä on pyörätuolissa. Siitä sitten lähdin kehittelemään heille monipuolista liikuntaa, johon mahdollisimman moni vanhus saattoi osallistua. Sisätiloissa minulle osoitettiin tila, jossa voin olla vanhusten kanssa ja ohjata heille liikuntaa. Aikaa minulle annettiin n. 1 1/2 tuntia, jonka jälkeen minun piti lopettaa ohjaamani toiminta.

Liikuntahetkeen osallistui 13 - 15 vanhusta, joista yksitoista oli pyörätuolissa (osa kelaili tuolilla melko itsenäisesti ja jotkut tarvitsivat apua) kaksi vanhusta kulki rollaattorin avulla, toinen heistä melko reippaasti ja toinen taas hieman hitaammin lyhyillä askelilla ja kaksi kulki ilman apuvälinettä välillä muita avustaen.

Puolentoista tunnin aikana ohjasin heille tuolijumppaa harjoittaen jalka- ja pakaralihaksia, käsi- ja hartialihaksia ja tekemällä venytyksiä. Tein heille myös rentoutumishetken ja lopuksi hieman ns. nutturajumppaa. Kysyin lopuksi heiltä ja henkilökunnalta mitä mieltä he olivat kyseisestä liikuntahetkestä. Sain kaikilta positiivista palautetta ja eräät vanhukset sanoivat, että olisi mukavaa, kun olisi useammin jotain vastaavaa toimintaa ja toivottivat uudelleen tervetulleeksi. Vaikka aikaa ei ollutkaan tämän enempää, niin huomasin kuitenkin mitenkä jotkut vanhukset väsähtivät jo tästä liikunnasta. Kaikin puolin mukava kokemus ja lupauduin, että voisin mennä toistenkin heille ohjaamaan jonkinlaisen liikunnallisen/ jonkun muun hetken.

keskiviikko 5. lokakuuta 2011

Essin ja Ella-Viivin viikkoon mahtui myös kulttuuria

Saedun Harjavallan yksikön 1. vuoden lähihoitajaopiskelijat Essi Lindholm & Ella-Viivi Lehto kertovat viikosta 39/2011

Maanantai 26.9.2011
Viikkomme alkoi taide ja kulttuuri – aineen merkeissä ja teimme ryhmätyönä erilaisia kuvauksia Suomesta. Meidän ryhmämme aihe oli Suomi nykypäivänä ja muita aiheita olivat mm. suvaitsevaisuus ja suvaitsemattomuus Suomessa. Iltapäivämme jatkui yksilön kasvun ja kehityksen merkeissä, jossa käsittelimme uutta aihetta ja aloitimme valmistautumista tulevaan tenttiin.

Tiistai 27.9.2011
Tiistaiaamumme lähti käyntiin aivojumpalla, sillä pääsimme pohtimaan matikan tehtäviä. Loppupäivän harjoittelimme ohjausta luovan ilmaisun keinoin, jossa tunnin aiheena oli sadutus. Opettaja levitti pöydälle kuvia, joista jokainen sai valita omansa ja kertoa siitä tarinan parilleen, joka puolestaan kirjoitti tarinan ylös. Lopuksi luimme kaikkien tarinat.

Keskiviikko 28.9.2011
Ensimmäisellä tunnilla meillä oli kasvun tukemisesta ja ohjaamisesta paritentti. Toisella saman aineen tunnilla katsoimme Tummien perhosten koti -elokuvan. Kolmannella ja neljännellä tunnilla oli matikkaa, jossa kerrattiin kerto-, jako-, miinus- ja plus- laskuja.

Torstai 29.9.2011
Ensimmäisellä ja toisella tunnilla puhuimme ammatillisesta vuorovaikutuksesta. Teimme pantomiimi harjoituksia ja luimme pareittain tarinoita. Opimme miten asiakkaalle/potilaalle puhutaan kun ympärillä on hälinää, ja miten pystyy kuuntelemaan kovassa metelissä. Kolmas ja neljäs tunti kului matematiikan merkeissä murtolukulaskujen parissa.

Perjantain 30.9.2011
Perjantai oli vapaapäivä avoimien ovien vuoksi.

perjantai 30. syyskuuta 2011

Jenni piti ansaitun vapaapäivän perjantaina

Sataedun Harjavallan yksikön 2. vuoden lähihoitajaopiskelija Jenna Hakunin viikko 39/2011

Maanantai 26.9.2011
9.00-12.15 Riippuvuudet: Kävimme riippuvuuksien tunnilla useita eri riippuvuuksia ja kuuntelimme, kun opettaja selitti niistä meille. Aamupäivästä ei oikein mitään erikoista kerrottavaa, riippuvuuksia kun on niin paljon. Sovimme myös ryhmätöidemme aiheet ja saimme niihin apuja.
13-15.30 Seksuaalisuus hoitotyössä: Iltapäivällä meillä oli Seksuaalisuutta hoitotyössä.

Tiistai 27.9.2011
Terveystiedon verkkokurssi: Kotipäivä, teimme kotona terveystiedon tehtäviä moodlesta.

Keskiviikko 28.9.2011
Päivän aiheenamme oli Seksuaalisuus hoitotyössä.

Torstai 29.9.2011
9.00-12.15 Riippuvuudet: Riippuvuuksissa meillä oli sijainen, koska oma opettajamme oli poissa. Meillä kävi vierailijoita puhumassa alkoholismista ja yksi heistä oli alkoholistin äiti. He kertoivat AA- ja Al-Anon – kerhoista. Tämän jälkeen teimme ryhmätöitä, jossa itse tein syömishäiriöstä.
13-15.30 Kansansairaudet: Kansansairauksien tunnilla meillä oli ensin tentti neurologisista sairauksista, joka oli helppo! Tai sitten oli tullut luettua hyvin…Tämän jälkeen kävimme läpi reumasairauksia, nivelrikkoa ja osteoporoosia.

Perjantai 30.9.2011
Etätyöpäivä (viime lauantaina olimme yksikkömme avoimissa ovissa)

Ainon ja Suvin opiskeluviikko huipentui lauantaina Avoimien ovien -tapahtumaan

Sataedun Harjavallan yksikön 1. vuoden lähihoitajaopiskelijat Aino Linnainmaa ja Suvi Kaijan viikko 38/2011

Maanantai 19.9.2011
Meillä oli ensimmäiset yksilö ja ryhmän ohjaamisen tunnit. Pelasimme joitain ryhmäpelejä ja -leikkejä, esimerkiksi sellaista, missä saimme opettajalta kaksi paperilappua, joissa molemmissa oli jokin adjektiivi ja meidän piti keskenämme vaihdella niitä niin kauan, että adjektiivit kuvasivat itseään. Seuraavaksi sama pareittain, mutta adjektiivit piti etsiä kuvaamaan paria. Opiskelimme myös vähän teoriaa. Iltapäivällä meillä oli ryhmänohjausta ja kävimme läpi avoimien ovien päivän suunnitelmat.

Tiistai 20.9.2011
Aamulla meillä oli ammattietiikkaa. Mietimme hoitoesimerkkejä ja miten niissä kuuluu lähihoitajan eettisten ohjeiden mukaan toimia. Iltapäivällä meillä oli matikkaa. Saimme viime kerralla tehdyt lähtötasotestit takaisin ja tarkistimme ne. Lopuksi laskimme vielä joitain plus-, miinus-, jako- ja kertolaskuja.

Keskiviikko 21.9.2011
Meillä oli yksilö ja ryhmän ohjaamista. Teimme esitelmät ryhmän ohjaamisen vaiheista. Yksi ryhmä teki aloituksesta ja siitä mitä on tärkeää ottaa huomioon heti alussa ja miten tulee toimia. Kaksi ryhmää teki tutustumisvaiheesta ja kaksi muuta ryhmää vielä ryhmäytymisvaiheista. Näiden yhteydessä pelasimme erilaisia tutustumis- ja ryhmäytymisleikkejä. Iltapäivällä meillä oli vielä kasvun tukemista ja ohjausta arkipäivän toiminnoissa.

Torstai 22.9.2011
Aamulla meillä oli lapsiperheen hoitotyötunnit. Tunnit menivät oikeastaan kokonaan kuunnellessa opettajaa ja seuratessa opetusta dioilta. Iltapäivällä oli taas kasvun tukemista ja ohjausta arkipäivän toiminnoissa. Näilläkin tunneilla kuuntelimme vain opettajaa.

Perjantai 23.9.2011
Teimme kahteentoista asti ryhmätöitämme huomista varten. Meidän ryhmä kertoi MLL:n toiminnasta. Muut ryhmät kertoivat Unisefista, Pelastakaa lapset ry:sta ja päivähoidon historiasta. Järjestelimme paikat, ala-aulaan laitoimme pöydät järjestöjen esittelyjä varten ja järjestelimme luokan niin, että sinne mahtui leikkimään. Pääsimme jo 12 kotiin.

Lauantai 24.9.2011
Menimme kouluun yhdeksäksi. Kymmeneltä alkoi avoimet ovet ja osa oppilaista oli aulassa esittelemässä järjestöjä ja osa luokassa leikkimässä lasten kanssa. Lapsille siellä oli mm. ongintaa, nukketeatteri-esitys, musiikkia, piirtämistä ja leikkimistä. Meidän mielestämme päivä onnistui hyvin.

keskiviikko 21. syyskuuta 2011

Teijan ja Jennyn viikko opiskelun merkeissä

Sataedun Harjavallan yksikön 1. vuoden lähihoitajaopiskelijat Teija Törmän & Jenny Hongiston viikko 37/2011

Maanantai 12.9.2011

Aamulla teimme pienissä ryhmissä ryhmätöitä. Iltapäivällä alkoi ohjaus luovan ilmaisun keinoin. Siellä jokainen askarteli itselleen voimaeläimen. Eläimen kädet ja jalat tehtiin liikkuviksi haaraniittien avulla. Voimaeläimiä voi hyödyntää esimerkiksi, kun menemme työssäoppimaan päiväkotiin.

Tiistai 13.9.2011
Aamulla jatkoimme taas ryhmätöiden parissa. Iltapäivällä yksilön kasvun ja kehityksen tunneilla opimme muun muassa, mikä on nyky-yhteiskunnassa aikuisuutta. Kävimme myös läpi millaista älykkyyttä nykyään arvostetaan. Lisäksi puhuimme ihmisen myöhäisaikuisuudesta ja vanhuudesta. Tämän jälkeen pohdimme, kuinka vanhusta voi tukea nyky-yhteiskunnan muutoksissa.

Keskiviikko 14.9.2011
Jatkoimme ryhmätöiden tekoa äidinkielenopettajan ohjeistuksella. Aika monet luokastamme saivatkin työn jo valmiiksi. Iltapäivällä katsoimme videon aiheesta lastensuojelulaki ja teimme tehtävät videoon liittyen.

Torstai 15.9.2011
Ryhmällämme alkoi uusi aine; Ammatillinen vuorovaikutus. Siellä opimme miten muodostetaan hyvä asiakassuhde ja pohdimme miten voisimme huomauttaa työtoverillemme esimerkiksi voimakkaasta hienhajusta, mikä haittaa potilaita. Puhuimme myös työpaikkakiusaamisesta ja siitä että kuinka pitkälle se voi mennä. Iltapäivällä meillä oli luento, joka oli nimetty kysymyksellä ’eikö se kuulu kenellekään?’ Siellä käsiteltiin mm. lapsuuden seksuaalisuutta, seksuaalisuuden portaita ja seksuaalista kaltoinkohtelua.

Perjantai 16.9.2011
Koko ryhmällämme on itsenäistä opiskelua, tehtävä liittyy ammattietiikkaan.